小孩玩的大型玩具(该不该给孩子买太多玩具)
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2024-04-26
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1. 小孩玩的大型玩具,该不该给孩子买太多玩具?
谢邀!
千万不要给孩子买太多玩具,当孩子玩具太多的时候,会造成孩子频繁转移注意力,一个玩具还没研究好,就被下一个玩具吸引了,不仅不利于孩子智力开发,还会养成喜新厌旧、不懂珍惜的性格。
如今人们的生活富裕了,每个家庭又都是一个孩子,所以不管三七二十一,一味的溺爱孩子,要啥给啥,玩具也是一买一大堆。尤其是没有时间,或者没有耐心照顾孩子的父母,更是买上一大堆玩具,把孩子打发了。玩具买多了,孩子会对新玩具很感兴趣,把旧玩具仍在一边,但是热情来得快,去得也快,没过多久,又要再买新玩具。导致孩子喜新厌旧,不懂得珍惜,长大以后,会造成孩子性格的缺陷,到时悔之晚矣!
对待孩子,所有人都很想一下子全部把好东西都抖出来。一开始对方会有极大的满足感,时间长了,你的好就变成理所当然,如果你下次不能抖得更多,不会体谅你,而是责怪你了。就像一个妈妈每次吃饭前都给孩子盛好饭,但如果有一次没盛好,孩子肯定会想妈妈干嘛去了,而不是觉得自己盛饭是应该的。家长们都需要把握好这个度,给孩子应有的物质,但不泛滥。好东西,要像挤牙膏一样慢慢地给,给急了,就不甜了。
2. 孩子两岁一个月了?
感谢邀请!以下图片来自于网络。
1.这是这个年龄段孩子的正常现象,不必焦虑和担心。
2.在孩子的成长过程中会有各种各样的敏感期——儿童心理发展过程中的某个时期,相对于其他时期更容易学习某种知识和行为,会出现事半功倍的效果,孩子在敏感期内学习时候,效果非常明显,这时期即称为“敏感期”。
3.在宝宝在两岁左右叫做执拗敏感期,有的地方也叫做自我意识形成期。国外把孩子两岁左右的时期称为“Terrible Two”——可怕的两岁。这个时候是孩子的自我意识敏感期的突出表现。自我意识敏感期从1-2岁就开始萌芽了,最明显是2岁-3岁,孩子在这个年龄非常执拗和固执,让年轻的父母非常头痛。
4.执拗敏感期的孩子表现为固执、“不”字挂在嘴边,而且很容易发生你问题中提到的抢别人的玩具和争吵等现象,所以这是孩子成长过程中的正常现象,不用焦虑和担心。
5.解决办法是温柔的坚持,就是对于孩子的不良现象我们需要坚持正确的观点,但是坚持的方式是温柔的坚持。到了三岁的时候,孩子又会开始进入人生的第一个叛逆期,当然现在孩子的生活条件更好了,很多现象都会提前。
3. 五岁多小孩子老不愿意出门玩?
您好,这里是芥末学堂,想必您也知道孩子一直待在家里的弊端是比较严重的,当孩子一直不愿意出门和同龄人玩耍确实是一件比较令人着急的事情,孩子入学后也可能会因为这样的个性,遭到同龄人的疏远。
但芥末的建议是,首先是您不要对孩子有太过明确的要求,不要强迫孩子出来和其他小朋友聚在一起,因为孩子不想出门的具体原因我们尚不清楚,虽然动画片玩具确实有趣,但是孩子会在和同伴们分享时会获得更多的乐趣。
您可能要为孩子走出家门的第一步做一些铺垫,比如邀请一下经常在院子里玩耍性格不错的孩子和他的父母来家中做客,或者和孩子商量着带一些不怎么玩的玩具和外面的小伙伴去分享去交换,当孩子的世界迎来新的内容,他就会有所改变。
接下来孩子有了新的朋友后,您可以让他们一起先在家里玩耍,孩子自己有了结交伙伴想法后,出门和其他小朋友玩耍只是时间的问题。
4. 他的玩具不让别的小朋友玩?
不愿意分享属于自己的东西是孩子的天性,接纳,尊重孩子,好好引导。
前几天带着一岁女儿去朋友家玩,朋友家是三岁的闺女。我们去到的时候,死活不肯把玩具分享给妹妹玩,妹妹看到桌子上的玩具眼巴巴的却不敢闹着要。因为在我们平时的教育中,无条件满足她的正常需求,但哭闹是要不来东西的,所以她也不知道可以用哭闹来要求要玩具,因为小姐姐一直盯着她自己也没法拿。
这个时候,朋友一直在说自己的女儿自私,怎么可以不给妹妹玩呢。不过朋友嘴巴这样说,但没有感觉她女儿有什么问题,有点引以为傲的感觉。我从一开始就说,小孩子都这样的,这是她的东西不愿意分享跟正常,尊重她,不逼她。其实我是觉得小孩子不懂妈妈的感情变化,听到说自己自私,肯定会伤心。慢慢会养成一个真正自私的性格了。
后来我在包里把女儿的玩具拿出来,结果妹妹刚玩了一会,小姐姐看到新奇玩具就过来抢。朋友说她:你怎么这样啊,你自己的玩具不让人玩,怎么去抢人家的。但还是眼睁睁的看着她女儿过来抢了,我家妹妹楞了一下没反应过来,后面就有点不情愿。我看到她这样,马上问女儿:妹妹,我们是好东西要大家一起分享的哦,你愿意跟姐姐分享吗?想看下女儿的意愿再决定要不要给玩具。
朋友听到我这样说,才恍然大悟,赶紧跟小姐姐说:“你拿自己的玩具去跟妹妹换。”小姑娘挑了个自己最不喜欢的来跟女儿换,女儿看到新奇的玩具也就没有不良情绪。朋友还一直说她女儿自私,我也不断的重复孩子是这样的,不要想太多,好好引导就是。
后来小姐姐把女儿的玩具藏了起来,生怕被我们带回家。吃中午饭时,拿了她的勺子和儿童座椅给女儿坐,也闹着自己的不能给别人用。朋友家里人都觉得特别不好意思。可是我却觉得这是孩子的天性,一直在安慰她们,现在不要要求太多,自己引导好就行了。
我们回家时,朋友特地先把女儿的玩具带开了,下楼送我们回的时候才拿出来,说万一给她女儿看到就不愿意还了,还一直说我家女儿太乖了,一整天都没哭,也不闹脾气。像她家的简直操碎心。我说好好引导你家姑娘也一样的。
到这个时候,我还能说什么呢,我只能带好自己的孩子了,毕竟每个人教育孩子的方式不同。其实改变孩子最大的能量就是改变做父母的为人处世,父母是榜样。
分享最有趣真实的育儿路,最现实犀利的妈妈经,欢迎点击关注:妈咪育儿生活记。
5. 一岁半的宝宝适合玩什么玩具?
哈喽!大家好,很高兴能够回答这个问题。我是一个两岁半宝贝的妈妈,也是国际早教中心指导师。对于这个问题在这里给大家分享下我的建议。
一岁半宝贝适合的玩具:
1.球类。
球类包括:足球,篮球,puff ball(弹力球)、乒乓球,气球等等。
球类是宝贝们最好的玩具。不同的球类有不同的练习方式锻炼到宝贝不同的方向。
例如:踢足球可以很好的练习宝贝的眼脚协调。腿部肌肉的控制,以及时间意识。
用手扔篮球可以练习他们的手臂力量。
用手拍气球或者接住从高处落下的气球可以练习他们的手眼协调。侧拍气球又可以很好的练习宝贝的方向感和空间的感知。用小脚丫踢气球又可以练习他们的眼脚协调能力。
球类是宝贝很好的玩具,就看家长怎样引导宝贝进行玩耍练习。
家长可以很好的针对宝贝的各个方面然后进行选择合适的方法。
2.积木。
一岁半的宝贝,手部肌肉正在发展属于小手的敏感期。这个时候是练习他们小手运用的好时候。积木对于宝贝来说在还不过了。积木不但可以很好的练习宝贝的小手控制还可以很好的然宝贝匹配颜色,逐渐的有个很好的颜色认知。搭积木的同时,实际上也是开发宝贝创造力的时候,他们随着对积木的熟悉和应用,能够创造出属于他们自己想象里的作品。我儿子比较喜欢汽车,各种各样的都喜欢,例如:消防车、救护车、警车还有所有的工程车例如挖掘机、推土机、搅拌机、铲土机、铲雪车等等。所以我给他买了两套积木,一套是木质的他可以很好的搭建房子等建筑物,另一套是可拼接的,这一套他最喜欢,因为它可以用他们拼接出他喜欢的所有车型。当然这个过程就是他们探索和学习的过程,从而开发宝贝的智力,帮助宝贝很好的建立大脑通路。
3.呼啦圈。
呼啦圈在大部分家长心里觉得只适合女孩子玩,其实不然。要看你怎么玩。宝贝一岁半的时候对空间感知的应该还不是很好。以及他们的屈膝跳跃的能力也才刚刚开始。呼啦圈是最好的教具来帮助宝贝感知空间和练习跳跃。
例如:
1.我们可以把几个呼啦圈摆放在地板上,让宝贝一个一个的迈步,但不可以踩到呼啦圈。这是一个空间感知和身体协调性以及平衡能力的练习。
2.滚动呼啦圈。你可以和宝贝分布在教室的两端,家长可以一手在前一手在后的握好呼啦圈慢慢向宝贝滚去,实际上是一种交叉模式的练习。然后让宝贝以同样的方式滚回来。
4.滑板。
滑板是这个月龄段的宝贝应该玩的玩具,我们知道孩子14个月以前几乎进行的都是双边运动。也就是说大脑双侧控制身体两侧做同样的事情,但进入小企鹅阶段,开始逐渐的发展宝贝的单边运动。那么滑板车正是练习宝贝单边运动的好工具,并可以很好的让宝贝控制双腿,有助于日后宝贝的跳跃奔跑等等,并与此同时增强徒步力量。
今天给大家分享者这几种适合宝贝月龄的玩具,也希望家长选择合适的方法陪同宝贝。孩子的进步和家长的付出是成正比的。如果有其他月龄问题想咨询的也可以私信我。我是国际早教中心指导师也是一个两岁半宝贝的妈妈!
6. 有哪些婴幼儿玩具非常值得推荐购买?
过来人的经验,这个幼儿早教是很有必要的,我的建议是买益智早教玩具在家就可以陪孩子玩,及促进亲子关系还能能促进大脑的发育,省时省力效果还好。而且现在的玩具真是太有意思了,很多是我们都没有接触过的,可以陪着孩子再过一次童年!
首先推荐早教玩具《忙碌的百宝箱》21种早教功能,趣味横生益智动脑,聪明的妈咪必备。集合功能有:一安全早教意义,蒙氏锁箱开锁及解锁,钥匙的使用,电子开关闭合早教,插座使用,墙壁灯使用,煤气灶开关使用。
二生活小常识动手类:拉链使用,背包扣使用,纽扣,计时器,绑鞋带等等。
三精细动手能力培养:魔术贴ABC粘扣,螺丝的正反旋转。
四玩具早教:乐器敲琴,齿轮搭配传动,形状配对玩具等等早教功能。
第二套推荐《法国Vliac同款萝卜庄园》三大早教启蒙功能,早教记忆,早教情景,早教互动培养。
超强的情景模拟状态,更有现实种植和劳作的趣味!体验感超级强,通过一系列的游戏,分辨农作物,提升记忆能力,虚拟体验田园劳作!
24pcs农作物,一个辛勤的农民伯伯,一片肥沃的黑土地,一套对照卡,开始你的表演!充分锻炼宝宝的抓握能力。
第三套推荐早教七巧板智力拼板《Onye趣味几何拼图》这个是儿童木制益智玩具积木,趣味益智几何动物拼图,30张卡纸双面设计,还给搭配英文,边玩边学。
由简装到难 可以造型出很多比如小狗,老鼠,母鸡,公鸡,螃蟹,蝴蝶,卡片双面30张,拼块一共39块。
第四套推荐《找妈妈双面磁性画板》儿童早教益智磁性卡通百变七巧板拼图木质玩具,认知方格上的动物与图案,帮组每一个动物找到属于自己的图案位置,背面是白色画板,宝宝可以随意画画。
磁性七巧板,豪华版还有送卡通字母贴,字母造型可爱,在游戏中轻松学习字母,还有数字的,带孩子边玩边学。
第五套推荐桌游《美乐大力士桌游三件套》可以全家一起玩!和宝贝一起越叠越心跳培养孩子的专注力, 逻辑力 ,观察力,动手力,抗挫力。
思维逻辑方块拼图聪明宝宝的启蒙童年,经典俄罗斯方块游戏,内含30道答题卡/3种几何形状/4星级别进阶玩法,循序渐进,专业引导孩子智力发育。培养专注力、逻辑能力给孩子不一样的成长体验。
白盒变脸魔方由12块印花积木和张挑战卡组成,小朋友选取相同颜色的挑战卡和方块积木,然后以最快的速度将积木拼成和挑战卡一样的造型。游戏难度适中,适合孩子玩乐,专注于探索尝试,能训练孩子的专注力。
越叠越高 平衡较量 智力挑战 7重挑战 步步为赢 除了叠叠高 还有其他很多种玩法 大力士多米诺 大力士隧道等等 送游戏指南哦。
最后推荐一套《左右脑开发逻辑训练》蒙氏早教学生教具,训练学生逻辑思维能力!包含一个板子,四本训练教具,120个精彩的思维逻辑游戏!改变传统玩具的玩乐方式,使学习游戏化,便于提升学历能力和理解能力,培养孩子系统的思维逻辑能力,在游戏中提高智慧!
设计理念被欧洲大多数国家和地区推崇!情景式互动式的参与模式,使孩子在获得知识的过程中获得更多的乐趣!
7. 孩子的玩具太多?
我二个男孩,大的9岁,小的3岁,玩具90%都是大的小时候玩过的,我都保留的很好,老二接着玩,当时大的玩具买了很多,而且都是质量好的。所以现在老二省了不少玩具。
怎么收拾玩具,我说下自已的经验。
1.玩具要定期清理,暂时用不上的玩具我会先收拾放好。孩子喜欢玩的放在小孩隨手可以拿到的地方。
2.玩具每个月会消毒,坏了的就直接扔了。
3.一定要从小教小孩自己的玩具自己收拾好并分门别类的放,哪里拿哪里放。
4.小孩积木是什么阶段都适合玩的,积木类的有二到三款就够了,因为积木类的可以创造出很多很多玩法,激发小孩创造力的玩具。
5.其实玩具还是少玩的好,多看书,我宝宝很多很多书,我一买绘本都是几十本,上百本买的。
买个架子吧,和小孩一起分门别类地放好,告诉宝宝每个宝宝都有自己家自己的爸妈,玩具宝宝也一样,有自己的家自己的亲人,玩好要送玩具宝宝回家,要不玩具宝宝会害怕伤心想家的。我宝宝现在都可以自己收拾了,他小朋友来玩后地上一片都是他收拾的。偶尔孩子也会调皮地和我说今天给玩具宝宝换了个家,明天我再给它送回来[捂脸],估计是他自己想去小朋友家玩了。
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1. 小孩玩的大型玩具,该不该给孩子买太多玩具?
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千万不要给孩子买太多玩具,当孩子玩具太多的时候,会造成孩子频繁转移注意力,一个玩具还没研究好,就被下一个玩具吸引了,不仅不利于孩子智力开发,还会养成喜新厌旧、不懂珍惜的性格。
如今人们的生活富裕了,每个家庭又都是一个孩子,所以不管三七二十一,一味的溺爱孩子,要啥给啥,玩具也是一买一大堆。尤其是没有时间,或者没有耐心照顾孩子的父母,更是买上一大堆玩具,把孩子打发了。玩具买多了,孩子会对新玩具很感兴趣,把旧玩具仍在一边,但是热情来得快,去得也快,没过多久,又要再买新玩具。导致孩子喜新厌旧,不懂得珍惜,长大以后,会造成孩子性格的缺陷,到时悔之晚矣!
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2. 孩子两岁一个月了?
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1.这是这个年龄段孩子的正常现象,不必焦虑和担心。
2.在孩子的成长过程中会有各种各样的敏感期——儿童心理发展过程中的某个时期,相对于其他时期更容易学习某种知识和行为,会出现事半功倍的效果,孩子在敏感期内学习时候,效果非常明显,这时期即称为“敏感期”。
3.在宝宝在两岁左右叫做执拗敏感期,有的地方也叫做自我意识形成期。国外把孩子两岁左右的时期称为“Terrible Two”——可怕的两岁。这个时候是孩子的自我意识敏感期的突出表现。自我意识敏感期从1-2岁就开始萌芽了,最明显是2岁-3岁,孩子在这个年龄非常执拗和固执,让年轻的父母非常头痛。
4.执拗敏感期的孩子表现为固执、“不”字挂在嘴边,而且很容易发生你问题中提到的抢别人的玩具和争吵等现象,所以这是孩子成长过程中的正常现象,不用焦虑和担心。
5.解决办法是温柔的坚持,就是对于孩子的不良现象我们需要坚持正确的观点,但是坚持的方式是温柔的坚持。到了三岁的时候,孩子又会开始进入人生的第一个叛逆期,当然现在孩子的生活条件更好了,很多现象都会提前。
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4. 他的玩具不让别的小朋友玩?
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这个时候,朋友一直在说自己的女儿自私,怎么可以不给妹妹玩呢。不过朋友嘴巴这样说,但没有感觉她女儿有什么问题,有点引以为傲的感觉。我从一开始就说,小孩子都这样的,这是她的东西不愿意分享跟正常,尊重她,不逼她。其实我是觉得小孩子不懂妈妈的感情变化,听到说自己自私,肯定会伤心。慢慢会养成一个真正自私的性格了。
后来我在包里把女儿的玩具拿出来,结果妹妹刚玩了一会,小姐姐看到新奇玩具就过来抢。朋友说她:你怎么这样啊,你自己的玩具不让人玩,怎么去抢人家的。但还是眼睁睁的看着她女儿过来抢了,我家妹妹楞了一下没反应过来,后面就有点不情愿。我看到她这样,马上问女儿:妹妹,我们是好东西要大家一起分享的哦,你愿意跟姐姐分享吗?想看下女儿的意愿再决定要不要给玩具。
朋友听到我这样说,才恍然大悟,赶紧跟小姐姐说:“你拿自己的玩具去跟妹妹换。”小姑娘挑了个自己最不喜欢的来跟女儿换,女儿看到新奇的玩具也就没有不良情绪。朋友还一直说她女儿自私,我也不断的重复孩子是这样的,不要想太多,好好引导就是。
后来小姐姐把女儿的玩具藏了起来,生怕被我们带回家。吃中午饭时,拿了她的勺子和儿童座椅给女儿坐,也闹着自己的不能给别人用。朋友家里人都觉得特别不好意思。可是我却觉得这是孩子的天性,一直在安慰她们,现在不要要求太多,自己引导好就行了。
我们回家时,朋友特地先把女儿的玩具带开了,下楼送我们回的时候才拿出来,说万一给她女儿看到就不愿意还了,还一直说我家女儿太乖了,一整天都没哭,也不闹脾气。像她家的简直操碎心。我说好好引导你家姑娘也一样的。
到这个时候,我还能说什么呢,我只能带好自己的孩子了,毕竟每个人教育孩子的方式不同。其实改变孩子最大的能量就是改变做父母的为人处世,父母是榜样。
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5. 一岁半的宝宝适合玩什么玩具?
哈喽!大家好,很高兴能够回答这个问题。我是一个两岁半宝贝的妈妈,也是国际早教中心指导师。对于这个问题在这里给大家分享下我的建议。
一岁半宝贝适合的玩具:
1.球类。
球类包括:足球,篮球,puff ball(弹力球)、乒乓球,气球等等。
球类是宝贝们最好的玩具。不同的球类有不同的练习方式锻炼到宝贝不同的方向。
例如:踢足球可以很好的练习宝贝的眼脚协调。腿部肌肉的控制,以及时间意识。
用手扔篮球可以练习他们的手臂力量。
用手拍气球或者接住从高处落下的气球可以练习他们的手眼协调。侧拍气球又可以很好的练习宝贝的方向感和空间的感知。用小脚丫踢气球又可以练习他们的眼脚协调能力。
球类是宝贝很好的玩具,就看家长怎样引导宝贝进行玩耍练习。
家长可以很好的针对宝贝的各个方面然后进行选择合适的方法。
2.积木。
一岁半的宝贝,手部肌肉正在发展属于小手的敏感期。这个时候是练习他们小手运用的好时候。积木对于宝贝来说在还不过了。积木不但可以很好的练习宝贝的小手控制还可以很好的然宝贝匹配颜色,逐渐的有个很好的颜色认知。搭积木的同时,实际上也是开发宝贝创造力的时候,他们随着对积木的熟悉和应用,能够创造出属于他们自己想象里的作品。我儿子比较喜欢汽车,各种各样的都喜欢,例如:消防车、救护车、警车还有所有的工程车例如挖掘机、推土机、搅拌机、铲土机、铲雪车等等。所以我给他买了两套积木,一套是木质的他可以很好的搭建房子等建筑物,另一套是可拼接的,这一套他最喜欢,因为它可以用他们拼接出他喜欢的所有车型。当然这个过程就是他们探索和学习的过程,从而开发宝贝的智力,帮助宝贝很好的建立大脑通路。
3.呼啦圈。
呼啦圈在大部分家长心里觉得只适合女孩子玩,其实不然。要看你怎么玩。宝贝一岁半的时候对空间感知的应该还不是很好。以及他们的屈膝跳跃的能力也才刚刚开始。呼啦圈是最好的教具来帮助宝贝感知空间和练习跳跃。
例如:
1.我们可以把几个呼啦圈摆放在地板上,让宝贝一个一个的迈步,但不可以踩到呼啦圈。这是一个空间感知和身体协调性以及平衡能力的练习。
2.滚动呼啦圈。你可以和宝贝分布在教室的两端,家长可以一手在前一手在后的握好呼啦圈慢慢向宝贝滚去,实际上是一种交叉模式的练习。然后让宝贝以同样的方式滚回来。
4.滑板。
滑板是这个月龄段的宝贝应该玩的玩具,我们知道孩子14个月以前几乎进行的都是双边运动。也就是说大脑双侧控制身体两侧做同样的事情,但进入小企鹅阶段,开始逐渐的发展宝贝的单边运动。那么滑板车正是练习宝贝单边运动的好工具,并可以很好的让宝贝控制双腿,有助于日后宝贝的跳跃奔跑等等,并与此同时增强徒步力量。
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我二个男孩,大的9岁,小的3岁,玩具90%都是大的小时候玩过的,我都保留的很好,老二接着玩,当时大的玩具买了很多,而且都是质量好的。所以现在老二省了不少玩具。
怎么收拾玩具,我说下自已的经验。
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5.其实玩具还是少玩的好,多看书,我宝宝很多很多书,我一买绘本都是几十本,上百本买的。
买个架子吧,和小孩一起分门别类地放好,告诉宝宝每个宝宝都有自己家自己的爸妈,玩具宝宝也一样,有自己的家自己的亲人,玩好要送玩具宝宝回家,要不玩具宝宝会害怕伤心想家的。我宝宝现在都可以自己收拾了,他小朋友来玩后地上一片都是他收拾的。偶尔孩子也会调皮地和我说今天给玩具宝宝换了个家,明天我再给它送回来[捂脸],估计是他自己想去小朋友家玩了。
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